IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI SARAF MANUSIA MENGGUNAKAN METODE MARKERLESS DAN ALGORITMA SHUFFLE RANDOM

Pembelajaran biologi saraf merupakan proses pendidikan yang bertujuan untuk membantu peserta didik memahami struktur, fungsi, dan mekanisme kerja neuron dalam sistem saraf manusia. Melalui pembelajaran ini, siswa dapat mengenal bagian-bagian saraf seperti dendrit, badan sel, dan akson, serta memahami bagaimana impuls saraf dihantarkan dan diteruskan melalui sinapsis. Pemahaman terhadap sel saraf juga mendorong siswa untuk mengetahui peran penting sistem saraf dalam mengatur gerakan, persepsi, respon tubuh, dan proses berpikir. Dengan pendekatan visual, eksperimen, atau teknologi seperti media 3D dan Augmented Reality, pembelajaran biologi saraf dapat menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Pemahaman tentang biologi saraf manusia penting untuk memahami berbagai penyakit saraf dan mengembangkan strategi perawatan yang efektif. Penelitian ini, di SMA Negeri 3 Palu, bertujuan mengembangkan aplikasi Augmented Reality pembelajaran biologi saraf manusia berbasis Android dengan menggunakan metode Markerless dan algoritma Shuffle Random. Mengakui peran media pembelajaran, penelitian ini merespon era digital dan teknologi dengan fokus pada peningkatan hasil belajar dan pemahaman konsep-konsep biologi saraf manusia. Melibatkan siswa-siswi dalam evaluasi pembelajaran, penelitian menggunakan metode Markerless dan algoritma Shuffle Random untuk memberikan variasi dan tantangan pada setiap sesi evaluasi. Dengan menggabungkan inovasi pembelajaran biologi jaringan saraf mansuia, Augmented Reality, dan strategi evaluasi, penelitian ini diharapkan menciptakan lingkungan pembelajaran stimulatif dan memotivasi, khususnya bagi peserta didik di jurusan Ilmu Pengetahuan Alam.

Kata Kunci: Pembelajaran biologi saraf, Augmented Reality, Markerless, Algoritma Shuffle Random. Hasil belajar.