ANALISIS PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 5 DI TINJAU DARI LATAR BELAKANG PEKERJAAN ORANG TUA DI SDN 3 BANAWA TENGAH

Sri Reski Yanti ,2025. ANALISIS PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 5 DI
TINJAU DARI LATAR BELAKANG PEKERJAAN ORANG TUA DI SDN
3 Banawa Tengah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I
Herlina Dan Pembimbing II Zulnuraini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Prestasi Belajar Siswa
Kelas 5 Di Tinjau Dari Latar Belakang Pekerjaan Orang Tua Di SDN 3 Banawa
Tengah. Penelitan ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik
pengambilan data mengunakan wawancara, observasi dan dokumentasi sedangkan
teknik analisis data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ditemukan
bahwa 1) peran guru kelas dalam meningkatkan Prestasit belajar siswa
dikategorikan sudah berperan. Pelaksanaannya kegiatan-kegiatan dalam
meningkatkan minat belajar siswa yaitu a) guru sebgai demonstrator sudah
menggunakan metode bervariasi pada saat mengajar, b) guru sebagai pengelola
kelas sudah menciptakan iklim belajar dalam mengontrol siswa saat mengajar, c)
guru sebagai mediator dan fasilitator juga sudah berjalan dengan menyediakan
media dan memberikan fasilitas yang cukup dalam proses pembelajaran, d) guru
sebagai evaluator guru memberikan tes dengan tes tertulis yang dimana tes tersebut
dilakukan oleh guru untuk mengetahui minat belajar siswa. 2) faktor pendukung
dalam meningkatkan minat belajar siswa adalah a) pendidik b) fasilitas c) Keadaan
Siswa. 3) Faktor penghambat dalam meningkatkan minat belajar siswa meliputi a)
Kurangnya Pendampingan Orang tua b) minimnya penghargaan terhadap prsetasi
siswa 3) Solusi guru dalam mengatasi hambatan adalah a) kerja sama guru dan
orang tua b) memberikan apresiasi kepada peserta didik.
Kata Kunci : Peran Orang tua, Prestasi Belajar