NI LUH PUTU ELIAWATI (2026) PENGEMBANGAN MEDIA TOKEN EKONOMI BERBASIS POSITIVE REINFORCEMENT DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK KELOMPOK B TK KARTIKA XXI-19 KECAMATAN PALU TIMUR. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media berbasis token ekonomi
menggunakan penguatan positif untuk meningkatkan disiplin anak-anak.
Latar belakang penelitian ini berasal dari masalah rendahnya disiplin
di kalangan anak-anak, seperti anak-anak sering datang terlambat,
tidak membereskan mainan mereka, dan tidak mengikuti instruksi
guru saat melakukan tugas. Penelitian
ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D)
dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan,
Implementasi, Evaluasi). Subjek penelitian adalah 23
anak di kelompok B. Media Token Ekonomi ini
divalidasi oleh dua ahli materi pelajaran dan ahli media.
Kedua ahli memberikan skor validasi sebesar 88,23?ri
ahli media dan 100?ri ahli materi. Media ini telah
diuji pada 15 anak di kelompok B berusia 5-6 tahun. Dari hasil uji coba, diperoleh skor kelayakan
dengan persentase BSB 62,22%, BSH 26,66%,
MB 11,11%, dan BB 0%. Penggunaan media token ekonomi
telah terbukti efektif dalam meningkatkan disiplin anak-anak
dan cocok untuk diuji pada anak-anak. Media ini juga
sangat aman digunakan dan tidak berbahaya bagi anak-anak.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | Tadulako University - Divisions > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini L Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Date Deposited: | 05 Feb 2026 01:02 |
| Last Modified: | 05 Feb 2026 01:02 |
| URI: | https://repository.untad.ac.id/id/eprint/153309 |
| Baca Full Text: | Baca Sekarang |
Actions (login required)
- View Item