Pengembangan Media Boneka Tangan Dalam Menstimulasi Kemampuan Berbahasa Anak Di Kelompok B TK Kartika XXI-19 Kecamatan Palu Timur

Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model ADDIE
dengan tujuan mengembangkan media Wayang Tangan
dan menentukan kelayakan media ini. Penelitian ini dimotivasi oleh kurangnya stimulasi
keterampilan bahasa pada anak-anak di kelompok B karena kurangnya
media yang dapat menarik minat dan perhatian anak-anak.

Media Wayang Tangan yang dikembangkan oleh peneliti
terdiri dari karakter guru dan satu anak laki-laki dan satu anak perempuan
yang menceritakan kisah tentang empat kata ajaib dan kehidupan sehari-hari
yang dapat menstimulasi keterampilan bahasa anak-anak. Media Wayang Tangan telah dinilai dan direvisi oleh
dua validator, yaitu validator media dengan persentase 90% (sangat layak) dan validator material dengan persentase 93,75% (sangat layak).
Media ini telah diuji langsung pada anak-anak dengan persentase BSB 28,57%, BSH 50%, MB 21,42%, dan BB 0%.

Penggunaan boneka tangan untuk merangsang kemampuan berbahasa anak-anak telah terbukti efektif dan cocok untuk pengujian pada anak-anak, serta sangat aman digunakan dan tidak berbahaya bagi anak-anak.