HUBUNGAN ANTARA FRIENDSHIP CIRCLE DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SMA NEGERI 1 PALU

Friendship circle adalah kelompok pertemanan yang terdiri atas individu-individu dengan situasi dan minat yang sama. Di lingkungan sekolah, kelompok ini biasanya terdiri atas siswa pada tingkat kelas yang sama dengan minat atau hobi serupa. Lingkungan pertemanan ini dapat saling memengaruhi perspektif dan pengambilan keputusan dalam kehidupan sehari- hari. termasuk dalam aspek akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara friendship circle dan prestasi akademik siswa di SMA Negeri 1 Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif korelasional Data dikumpulkan melalui observasi,; angket, dan dokumentasi. Validitas angket diuji menggunakan Aiken's V, uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas dengan Kolmogorov-Smirnov dan uji homogenitas varians menggunakan Levene's Test, serta pengujian hipotesis menggunakan korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara friendship circle dan prestasi akademik, dibuktikan dengan koefisien korelasi Spearman sebesar 0,126 dengan tingkat signifikansi 0,051 (p > 0,05), yang mengindikasikan hubungan sangat lemah dan tidak signifikan secara statistik. Temuan ini menunjukkan bahwa pada siswa kelas Xl jurusan MIPA, prestasi akademik siswa lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar friendship circle. Siswa pada jenjang ini lebih bersifat individual dan kompetitif, terutama karena mereka sedang dalam persiapan intensif menghadapi ujian akhir dan seleksi masuk perguruan tinggi.