PENGARUH MEDIA PASIR BERWARNA TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI KELOMPOK B TK YPPI DONGGALA

Nadia (2025), “ Pengaruh Media Pasir Berwarna Terhadap Perkembangan
Motorik Halus Anak di Kelompok B TK YPPI DONGGALA”. Program studi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Dr, Hj.
Durrotunnisa, S.Ag, M.Si. dan Fitriana, S.Pd.,M.Pd.
Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak yang belum
berkembang sesuai harapan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh media pasir berwarna terhadap perkembangan motorik halus anak.
Metode penelitian kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen deskriptif. Adapun
subjeknya adalah anak didik di kelompok B TK YPPI DONGGALA, yang
berjumlah 15 anak. Berdasarkan hasil penelitian sebelum diberikan perlakuan,
diperoleh kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar 2,22%, kategori
Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebesar 11,11%, kategori Mulai Berkembang
(MB) sebesar 55,56%, dan kategori Belum Berkembang (BB) sebesar 31,11%.
Sedangkan hasil penelitian sesudah diberikan perlakuan, diperoleh kategori
Berkembang Sangat Baik (BSB) , sebesar 26,67%, kategori Berkembang Sesuai
Harapan (BSH) sebesar 53,33%, kategori Mulai Berkembang (MB) sebesar
20,00%, kategori Belum Berkembang (BB) 0,00%. Teknik pengumpulan data
yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data
dilakukan dengan teknik presentase dan uji t. Jika dilihat dari nilai t dapat
dijelaskan nilai t hitung adalah sebesar 7,436 dengan signifikan 0,00. Karena
signifikan 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima,
berarti metode media pasir berwarna sangat berpengaruh terhadap perkembangan
motorik halus anak di kelompok B TK YPPI DONGGALA.