VALIDITAS ALAT EVALUASI KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS XA DI SMA NEGERI 2 PAMONA SELATAN

Delya Christyani Subroto 2024, Alat Evaluasi Kemampuan Siswa dalam
Menganalisis Jenis Teks Negosiasi kels XA SMA Negeri 2 Pamona Selatan,
program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Bahasa dan
Sastra, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika, Universitas Tadulako.
Pembimbing Dr. Ida Nur’aeni. S.Pd.,M.Pd.

Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui validitas alat evaluasi kemampuan
siswa kelas XA dalam menganalisis teks negosiasi di SMAN 2 Pamona Selatan.
Sumber penelitian ini adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dan siswasiswi kelas XA SMAN 2 Pamona Selatan. Metode yang digunakan pada
penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik analisis data dalam
penelitian ini adalah mengumpulkan data, mengidentifikasi, mengklasifikasi,
mendeskripsikan dan menarik kesimpulan. Setelah peneliti melakukan penelitian
maka diperoleh hasil diantara lain,yaitu : (1) Validitas isi, pada bagian ini alat
evaluasi yang telah dibuat oleh guru telah sesuai dengan aspek-aspek yang dinilai
dari validitas isi itu sendiri, (2) Validitas Konstruk, pada bagian ini, terdapat dua
soal yang mengarah ke jawaban yang benar , yaitu pada soal nomor 2 tertera pada
soal memasukkan sepenggal pengertian dari jawaban yang benar, dan pada nomor
5 tertera pada soal memberikan petunjuk yang merujuk kepada jawaban yang
benar, sehingga siswa dengan gampang jawaban yang benar, (3) Validitas Kriteria
pada bagian ini, terdapat 2 soal dengan pilihan jawaban yang tidak sesuai dengan
karakteristik ppilihan jawaban mengulang kata/kelompok yang sama, yaitu nomor
8 dan 9 yang hanya mengganti pokok bahasan, naun jawabannya relatif sama.
Kata kunci : Validitas isi, Validitas Konstruk, Vaiditas Kriteria Teks
Negosiasi.