ANALISIS PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V SD NEGERI 8 MAMBORO

Kadek Risna Dewi, 2026. ‘’Analisis Peran Guru Dalam Membentuk Karakter
Siswa Kelas V SD Negeri 8 Mamboro’’. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Abdul Rahman (2)
Nuraini.
Penelitian ini bertujuan untuk analisis peran guru dalam membentuk karakter siswa
kelas V SD Negeri 8 Mamboro dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat
guru dalam membentuk karakter siswa kelas V SD Negeri 8 Mamboro. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 32
siswa dan guru kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa peran guru dalam membentuk karakter siswa di kelas V SD
Negeri 8 Mamboro telah dilakukan dengan sangat baik. Adapun peran guru dalam
membentuk karakter siswa kelas V SD Negeri 8 Mamboro yaitu guru sebagai
pendidik, guru sebagai pembimbing, guru sebagai fasilitator, guru sebagai teladan
dan guru sebagai motivator. Faktor pendukung guru dalam membentuk karakter
siswa yaitu dukungan orang tua dan dukungan pihak sekolah seperti sarana dan
prasarana. Adapun faktor penghambat guru dalam membentuk karakter siswa
seperti rendahnya kesadaran siswa tentang pentingnya nilai-nilai karakter, jumlah
siswa yang terlalu banyak dan pengaruh lingkungan pergaulan.
Kata kunci: Karakter Siswa, Pembentukan Karakter, Peran Guru, Sekolah Dasar