Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kota Palu

ABSTRAK
John Piter Mandalika. B 101 16 056, Judul Penlitian “Implementasi
Kebijakan Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat Sekolah
Menengah Atas Negeri Di Kota Palu”. Dibimbing oleh Bapak Abdul Rivai selaku
pembimbing I, dan Bapak Yulizar Pramuadika Tawil selaku pembibing II.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi dari Kebijakan
Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat Sekolah Menengah
Atas Negeri di Kota Palu dengan menggunakan Model Implementasi Kebijakan
yang dikemukakan oleh Van Meter Van Horn yaitu Standar, sasaran dan tujuan
kebijakan, Sumber daya, karakteristik organisasi pelaksanan, Komunikasi Antar
organisasi pelaksana, Sikap pelaksana dan Lingkungan sosial, ekonomi dan
Politik. Tipe penelitian ini adalah penelitian Deskriptif dan Dasar penelitian yang
digunakan adalah Kualitatif. Informan ditentukan secara purposive Sampling
dengan jumlah informan sebanyak 7 orang. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah Observasi(pengamatan), Wawancara informal secara mendalam
dan dokementasi untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan berupa data primer
dan sekunder. Analisis Data yang dilakukan dengan Mereduksi data, Model
data(data display), Penarikan/Verifikasi Kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data
menggunakan Triangulasi Sumber. Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Pada
Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota
Palu Belum berjalan dengan maksimal. Hal ini dibuktikan dibeberapa sekolah
yang menjadi lokus peneliti ternyata masih terjadi masalah yang cukup serius.
Mulai dari, adanya sekolah yang melakukan penambahan jalur seleksi, melakukan
tes tertulis dalam tahap seleksi dan ada pula sekolah yang tidak melaksanakan
zonas yang bahkan hal tersebut tidak di ketahui oleh Dinas terkait. Hal tersebut
mencerminkan ketidak konsistenan Sumberdaya pelaksana terhadap kebijakan
sistem zonasi.
Kata Kunci: Implementasi kebijakan, Zonasi, Penerimaan peserta didik
baru.