IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN BAKAT KETERAMPILAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI UNIT PELAKSANA TEKNIS PANTI SOSIAL ANAK PROVINSI SULAWESI TENGAH

ABSTRAK
Eka Setyawati B 101 17 021, Judul Penelitian “Implementasi Program
Pengembangan Bakat Keterampilan Anak Putus Sekolah Di Unit Pelaksana Teknis
Panti Sosial Anak Provinsi Sulawesi Tengah”. Dibimbing Oleh Intam Kurnia selaku
pembimbing I, dan Nasrullah selaku pembimbing II.
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pengetahuan tentang
Implementasi Program Pengembangan Bakat Keterampilan Anak Putus Sekolah Di
Unit Pelaksana Teknis Panti Sosial Anak Provinsi Sulawesi Tengah dengan
menggunakan model implementasi yang dikemukakan oleh Charles O. Jones yaitu 1.
Organisasi 2. Interpretasi 3. Aplikasi/Penerapan. Metode Penelitian ini adalah
Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif, dan teknik Pengumpulan data yang
digunakan adalah Observasi (Pengamatan), wawancara informan secara mendalam
dan kegiatan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 6 orang. Analisis
data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa Implementasi
Program Pengembangan Bakat Keterampilan Anak Putus Sekolah Di Unit Pelaksana
Teknis Panti Sosial Anak Provinsi Sulawesi Tengah belum berjalan dengan
maksimal, seperti lemahnya aspek organisasi hal ini dibuktikan dengan kurangnya
unsur penunjang pelayanan terutama dalam unsur keamanan didalam panti sosial
anak sehingga adanya kejadian yang tidak diinginkan seperti kaburnya anak binaan
tanpa sepengetahuan, dan juga lemahnya aspek aplikasi/penerapan karena beberapa
program belum terlaksana seperti bimbingan keterampilan, bimbingan kelompok,
bimbingan kepribadian, bimbingan pendidikan dan penyiapan lingkungan sosial. Hal
ini dianggap sebagai salah satu penghambat untuk mendukung kebijakan pemerintah
dalam menjalankan program pengembangan bakat keterampilan anak putus sekolah
di UPT Panti Sosial Anak Provinsi Sulawesi Tengah.
Kata Kunci : Organisasi, Interpretasi, Penerapan