MANAJEMEN PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID DALAM PEMBELAJARAN LURING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI MODEL TERPADU MADANI KOTA PALU

Shandy Alfian Anas. B 101 18 081, dengan judul “Manajemen Pencegahan Penyebaran Covid-19 Saat Pembelajaran Luring Di Sekolah Menengah Atas Negeri Model Terpadu Madani Kota Palu”. Dibimbing oleh Bapak H. Nasir Mangngasing (Dosen Pembimbing I) bersama Bapak Rachmad (Dosen Pembimbing II)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen pencegahan penyebaran Covid-19 saat pembelajaran secara luring di Sekolah Menengah Atas Negeri Model Terpadu Madani Kota Palu. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori tentang Fungsi Manajemen oleh Sondang P. Siagian meliputi lima aspek, yaitu Perencanaan, Pengorganisasian, Pemberian Motivasi, Pengawasan, dan Penilaian. Tipe penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Dalam penentuan informan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik Purposive. Selain itu, dalam teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan metode analisis data melalui tahap Pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa Manajemen Pencegahan Penyebaran Covid-19 saat pembelajaran Luring di Sekolah Menengah Atas Negeri Model Terpadu Madani pada realisasinya belum maksimal. Hal ini dibuktikan dengan kurangnya pengawasan ketaatan siswa, guru, maupun tamu dari luar sekolah terhadap penerapan protokol kesehatan di lingkungan sekolah. Serta evaluasi pelaksanaan yang tidak sesuai dengan rencana atau aturan yang telah disepakati sebelumnya. Sehingga masih banyak ditemukan pelanggaran-pelanggaran protokol kesehatan seperti penggunaan masker, cuci tangan, dan pengecekan suhu tubuh yang tidak lagi dilakukan. Begitu juga dengan sarana dan prasarana berupa alat cek suhu tubuh dan tempat cuci tangan perlu diperhatikan kembali karena ada beberapa yang tidak lagi berfungsi. Namun pada aspek perencanaan sudah baik hal ini dikarenakan sudah sesuai MENDIKBUDRISTEK No 4 Tahun 2021 Tentang Penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka di masa pandemi, pada aspek pengorganisasian sudah dilakukan pembagian tugas sesuai keahlian masing-masing, dan pada aspek pemberian motivasi sudah diberikan berupa motivasi dari atasan, dari diri sendiri dan tambahan upah bagi tim Satgas Covid-19 sekolah.

Kata Kunci: Manajemen Pencegahan, Perencanaan, Pengorganisasian, Pemberian Motivasi, Pengawasan, dan Penilaian